Второй день соревнований «Школа безопасности»: испытания на выживание и профессиональные навыки
16:39 15.05.2025
Участники XXVI областных соревнований «Школа безопасности» на базе «Зарница» продолжили борьбу в условиях экстремальных ситуаций. Второй день стал настоящим вызовом для школьников: отработка навыков спасения, преодоление сложных маршрутов и действия в чрезвычайных ситуациях.
Спасение на воде: точность и координация
Одним из ключевых этапов дня стало спасение «пострадавшего» на акватории с использованием катамаранов. Команды демонстрировали умение быстро принимать решения, оказывать первую медицинскую помощь и работать в условиях ограниченного времени. Судьи оценивали не только скорость выполнения задачи, но и соблюдение правил безопасности при работе на воде.
Полоса препятствий в лесной местности
Участники преодолевали сложный маршрут, включающий различные препятвия, пепеправы, подъемы и спуски. Этот этап проверил физическую выносливость школьников, их способность работать со снаряжением спасателей на местности и взаимодействовать в команде. Особенно важно, что задания моделировали реальные ситуации, с которыми могут столкнуться спасатели или туристы.
Извлечение пострадавших из-под завалов
На этом этапе команды отрабатывали действия при чрезвычайных ситуациях: извлекали «пострадавших» из ограниченного пространства, используя подручные средства, пожарное оборудование и элементы тактической подготовки. Этот этап подчеркнул важность знаний по основам безопасности и умения действовать слаженно в стрессовых условиях.
В пожарной эстафете участники соревновались в скорости надевания боевой одежды пожарного и условном тушении пожара. Этап требовал не только ловкости, но и четкого понимания правил противопожарной безопасности, а также координации действий всей команды.
Организаторы отметили, что такие испытания помогают школьникам не только закрепить теоретические знания, но и развить навыки, которые могут пригодиться в реальной жизни. Соревнования также направлены на популяризацию профессий спасателей и пожарных среди молодежи.
Спасение на воде: точность и координация
Одним из ключевых этапов дня стало спасение «пострадавшего» на акватории с использованием катамаранов. Команды демонстрировали умение быстро принимать решения, оказывать первую медицинскую помощь и работать в условиях ограниченного времени. Судьи оценивали не только скорость выполнения задачи, но и соблюдение правил безопасности при работе на воде.
Полоса препятствий в лесной местности
Участники преодолевали сложный маршрут, включающий различные препятвия, пепеправы, подъемы и спуски. Этот этап проверил физическую выносливость школьников, их способность работать со снаряжением спасателей на местности и взаимодействовать в команде. Особенно важно, что задания моделировали реальные ситуации, с которыми могут столкнуться спасатели или туристы.
Извлечение пострадавших из-под завалов
На этом этапе команды отрабатывали действия при чрезвычайных ситуациях: извлекали «пострадавших» из ограниченного пространства, используя подручные средства, пожарное оборудование и элементы тактической подготовки. Этот этап подчеркнул важность знаний по основам безопасности и умения действовать слаженно в стрессовых условиях.
В пожарной эстафете участники соревновались в скорости надевания боевой одежды пожарного и условном тушении пожара. Этап требовал не только ловкости, но и четкого понимания правил противопожарной безопасности, а также координации действий всей команды.
Организаторы отметили, что такие испытания помогают школьникам не только закрепить теоретические знания, но и развить навыки, которые могут пригодиться в реальной жизни. Соревнования также направлены на популяризацию профессий спасателей и пожарных среди молодежи.